A、迅速打造一个独特的“图书馆”,孩子自己的作品集,独一无二。
B、通过小朋友的感受,来真实、多角度呈现出园所的特色。
C、自动生成一个小朋友的线上“时光记录”档案馆。
D、摆脱公众号内容创作的难题,可分主题进行记录或征文。
E、“拾光墙”投稿,让园所拥有一个永远在线的宣传网站。
F、集团园所管理更方便,实时统计各园数据情况。
A、孩子口述,自动成文,自动排版,一分钟完成记录。
B、自动标记孩子日记数量,班级管理一目了然。
C、草稿箱功能,可批量修改,效率更高。
D、摆脱微信群沟通,只有对应的家长收到。
E、不占用老师手机、电脑内存,按时间线所有资料自动归档。
F、查找资料高效,可根据主题、个人查找成长记录。
G、可一键下载孩子日记,可打印,可做PPT。
A、宝宝说,父母记,留下孩子珍贵的成长时光。
B、通过孩子的日常口述,把握孩子的识字和阅读敏感期。
C、帮孩子养成每天日记的好习惯,为写作打下好基础。
D、孩子多在表达感受,父母有机会听到内在的声音。
E、毕业后,可将孩子的日记一键成书,最独特的礼物。
对着手机说,自动生成文字
自动不停“生长”的园所宣传网站
录音再修改,提高记录效率
呈现孩子在某项“主题”的成长
可按园所、班级、个人一键打印成书
自动归档孩子的成长日记,便于调用
点点
惠州市嘉园幼儿园
宝宝口述日记可以从婴幼儿就可以开始记录,直到成人长大,这不仅是见证孩子一路成长的记录,更是一份独一无二、不可复制的人生礼物。
在不断写的过程中,既可以锻炼孩子的口语表达和词语组织能力,还可以培养孩子持之以恒的毅力,让“坚持”,慢慢变成一种每天不可缺少的“行为习惯”。
COCO
惠州市嘉园幼儿园
口述日记是幼儿把当下或者感兴趣的事情讲述出来,请家长记录或者自己记录,口述日记活动不仅帮助了幼儿自主创新地去感受、去体验、去学习。
口述日记是孩子表达自己观点的途径之一,允许孩子发挥无限的想象力和创造力,天马行空,激起孩子对口述日记的兴趣。
接下来要做的是“能守一,万事毕”首先做到坚持,再做到习惯,孩子也是一样,希望能把写日记变成一种习惯,成为生活不可缺的一部分。
mei梅
惠州市嘉园幼儿园
写日记可以帮你回顾自己所学的知识。
自己的进步,我们所做的一切都是为了让自己变得更好,你当下的选择、行动,乃至想法,都会对未来产生不可逆转的影响。
因为你的每一个想法、每一次选择,以及每一项行动,都决定你将要成为什么样的人。
让我们行动起来,坚持写日记。
小小
惠州市嘉园幼儿园
“日日行不怕千里,时时做不慎万事”。
把生活中的事物坚持的记录下来
不知不觉就变了习惯。
由无数个努力的瞬间积累起来的。
坚持,让好事发生。
所有的大事都需要从小事做起
把一件件小事做好,就能积小胜为大胜。
唐老师
惠州市嘉和幼儿园
教育的本质是习惯的培养,幼儿教育更是如此,教育家陶行知先生说:“播种行为,就收获习惯;播种习惯,就收获性格;播种性格,就收获命运。”
疫情三年,嘉和幼儿园坚持口述日记~阅读打卡~体能运动三个好习惯,对于嘉和的孩子来说,幼小衔接已经准备好了
李敏
内蒙宇雯教育集团
口才,是一个人的领导力的重要构成部分。
口述日记,训练表达,协助阅读与写作习惯的养成,让宝宝终身受益。
然而罗马不是一天造成的,表达能力亦然。
会说话,就可以用宝宝口述日记进行记录。
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